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                芻議廣播電臺播音主持語言表現力的提升

                所屬欄目:播音與主持藝術論文 發布日期:2019-01-02 20:58:27 論文作者:佚名

                摘 要:伴隨我國傳媒技術的不斷發展,使廣播電臺的種類與節目頻率得到持續增加,聽眾↙數量已達到一定規模。但與此同時,各大廣播電臺相互【之間的競爭也日趨激烈,廣大聽眾對於節目也提出了更多新的要求,故而,不斷提高節目質量,提高電臺√收聽率,就成為了廣大傳媒工作者所需重點探討把所有人手都聚攏在一起的問題。而影響廣播電臺收聽率的一項重要因素,就是播音主持的語言表現力與整體的駕※馭能力。為此,本文重點論述了當前廣播電臺播音主持語言表現力的提升策略,希望能為相關人員起到一定參考。

                關鍵詞:播音主持;廣播電臺;語言表現力

                廣播電臺播音,作為一種創造力極強的活動,對從業人員提出的要求較高,需要播■音主持人借助優美的語言、準確的發音,使節目內容的感染力進一步增強,為廣大聽眾營造出一種良好的這神獸語言環境,使聽眾與節目產生情感上的共鳴,促使廣播節目傳播效果地提升。而要想順利達到這一目的,就需要著手思考廣播電臺播音主持語言表現力的提升。

                一、廣播電臺播音主持中語言表現力的特點分析

                站在聽眾的視角上展開分析,要想制作出一檔品質優良的廣播電臺節目,必然要采用切實有效的表現手法,再結合自身的特點,從而將播音主持人的語言表現力更為充分地發揮出來。就筆者狂風雷霆而言,可從三個方面來說明主播的語言表現力。一是,規範化的特點。作為一個正規的新聞傳播平臺,廣播電臺播音主◎持人的基礎要求之一,就是規範用語,從某種意義上來講,播音主持人表達語言的嚴謹性及規範程度,很大程度上決定著聽眾心中電臺節目的形象如何。在對實時新聞進行解讀的時候,就必須要保障語言的真實度及嚴謹性,才能正確控制有關事件的輿論導向[1]。同時,在熱點事件報道的時候,唯有采用標準的語言,才可使聽眾透過電臺節目,對事態的進程程度有一個清晰、直觀地了解,進々而吸引更多受眾的註意,提高電臺的收聽率;二是,個性化的特點。隨著邁入到信息化時代,大量呼信息技術湧入到我們生活、工作之中,故而,傳統的播講形式已難以有效引起現代聽眾的關註。因此,這就需要播音主持對新時代聽眾的口味、喜好做詳細了解,歸納當下的流行用語,形成獨具特色的播艾拉書屋 講風格,讓電臺節目別具一格,將節目與聽眾間的距離進一步拉近。三是,實用性的特點。廣播電臺播音主持在語言表現力上,不論是采用簡練莊重的語言,還是詼諧、風趣的語言,都不可脫離實用性的特點,如此才能實現電臺節目質量地有效提升。

                二、提升廣播電臺播音主持語言表現力的策略分析

                (一)保障播音主持語言的規範性

                廣播電臺播音主持人的語言規範性,包含了兩個方面:一方面,是播音主持過化為一團團綠色能量程中用詞的規範性;另一方面,則是普通話的規範性。一名合格的播音主持人,普通話一級乙等及以上水平是必須達到的技能水平,唯有如此才可讓聽眾清晰感知到,節目中所想要傳遞的信息[2]。雖然,當前倡導拉近與聽眾之間的距離,需要播音主持人具備一定的幽默感,但是,這並非意味著播音主持人就能使用一些不規範的網絡用語、隨意性強的生活語言,來刻意增強節目效果。過於的隨意,不僅是對語言藝術的不尊重刑天,也是對於廣大電臺聽眾的不負責。故此,播音主持一定要時刻謹記用詞的規範性,使用精雅、簡潔的∑語言,讓聽眾直觀感受到播音主持人的語言魅力。

                (二)增強語言風格的親民性

                唯有使聽眾更好地接受相應的信息,整個節目的質量才可以獲得提升,進而確保最終的傳播效率。故而,這就需要播音主持◥人所傳播的信息、節目內容,可以與聽眾的品味更為貼合。為此,廣播電臺播音主持人在進行信息傳播的時候,應在確保語言規範㊣ 性的前提下,思考語言的親民性,以實現與聽眾之間的良好溝通。要達到這一點,需要播音主持人充分運用個人的信息敏感性、洞察力,將前期的信息評估工作做好,從而實現與受眾之間的緊密互動。與此同時,為了實現針對性的傳播與個性化的輸出,電臺主持人還應註重自身知識儲備的豐富及文化修養的提升,對廣大聽眾一個宮殿的精神生活與物質生活需求做進一步了解,通過持續不斷的學習,全方位感知各地區的風土人情,如此才能讓自己在節目進行中,“有話可說,說到聽眾心裏臉上掛著洋溢”。

                (三)註重詞匯與修辭的合理運用

                要提升語言的表現力,合理、科學地運用詞匯與修辭,是必須做到的一點。就詞匯的運用而言,電臺播音主持人應全新的然而解讀、有效的延伸詞匯,使得詞匯更具廣度、深度。這既需要主持人對傳統文化中的專業術語良好沿襲,又需要在實際語境運用中不斷創新,做到探幽尋微。而從修辭的角度而言,則需要播音主持人這三件寶物要盡皆落入那通過比喻手法、影射手法、雙關手法等曲折性的傳遞信息。不過,要想確保修辭手法運用的合理性,則要求播音主持』進一步分析修辭手法,在對信息深層意思充分把握的基礎上,對修辭手法做合理地運用,掌握好整體的分寸,從而使聽眾的情感、理解、想象等心理功能得以有效調動,與節∩目內容產生更好的共鳴[3]。

                (四)積極參與廣播節目的制作

                不論節目前期制作多麽精心,都須通過播音主∏持人才可將之整體效果展現出來。故而,在進行黑熊王說不定還會獎賞自己廣播節目制作的時候,應邀請播音主持人一同參與制作,結合制作團體的集體力量、智慧,打造出更為精良的廣播節目。同時,在當前社會背景下要提高電★臺的收聽率,需要播音主持人明確地認識節目的整體結構,以及節目呈現的預期效果。需要主動、積極聯系節目制作人員,與之展開有效溝通,共同探討其中所存在的分歧、問題,進而將相應的解決措施尋找出來,促進節目穩定、長遠地發展。另外,唯有充分熟悉整個節目的結構、流程,才可在播音過程中漸漸形成自我的播音風格。

                結語

                總之,面對新形勢下廣大聽眾對廣播電臺節目所提出的新要求,為了推動電臺的長遠發展,播音主持人語言表現能力的提升,是十分關鍵的一點。筆者上述所提到的幾點簡要策略,希望能為有關人員起到一定的借鑒、參考。

                參考文獻

                [1]曹營。新媒體視域下廣播等你這件仙寶拍賣完電臺播音主持的技巧和特點探究[J].智庫時代,2017(14):52-53.

                [2]金顧彥。廣播電臺播音主持人的應變與語言控制能力分析[J].新聞研究導刊,2017,8(18):143-143.

                [3]李艷。淺析廣播電臺然而播音主持人如何做好互動工作[J].電視指南,2017(8):87-88.

                文章標題:芻議廣播電臺播音主持語言表現力的提升

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